校園氣象站是山東云境天合設計生產的氣象監測設備，在氣象研究中的作用很是廣泛。與對云形態的觀察相比，風的預測有一定的局限性，因為我國不同地區的季風影響并不統一，所以各地都會有一套專屬的預測公式，這種差異使得根據風向判斷天氣的方法不常見。隨著科技發展，古人肉眼觀測不在使用，而校園氣象站對區域氣象的監測受到重視。

在西周時期，由于古人的生活區相對集中，以風向判斷天氣的普遍性較高。后來，古人掌握了根據云的消散來判斷天氣的能力。他們發現，云在夜間消散并不是天氣好轉的例子，而是可能預示著第二天的雨雪?，F在氣象監測能力的提高，得益于氣象站的使用，校園氣象站就是目前氣象研究所需的重要設備。

校園氣象站在氣象科普監測中的作用很是廣泛，為學生們提供了一個了解氣象科學的平臺，可以親身體驗和學習氣象現象，并通過實踐感受氣象科學的魅力。

校園氣象站所監測到的氣象數據可以廣泛用于氣象、農業、交通等領域，是目前氣象監測的重要設備，為人們出行、農業生產、防災救援等提供可靠的依據。